Evaluare complexă ADHD pentru copii și adolescenți

800,00 lei

Durata evaluării: aproximativ 2 ore, desfășurate în una sau două întâlniri, în funcție de vârsta copilului și de complexitatea situației.

Dificultățile de atenție, agitația, impulsivitatea, dezorganizarea sau problemele legate de teme și școală nu înseamnă întotdeauna ADHD. Ele pot fi influențate și de anxietate, dificultăți emoționale, somn insuficient, probleme de adaptare sau dificultăți de învățare. Evaluarea complexă ADHD urmărește să clarifice natura acestor manifestări și impactul lor asupra vieții copilului: acasă, la școală și în relațiile cu ceilalți.

Ce urmărește evaluarea?

nivelul de neatenție, hiperactivitate și impulsivitate;
capacitatea de organizare, planificare și finalizare a sarcinilor;
reglarea emoțională și comportamentală;
dificultățile întâmpinate la școală, în realizarea temelor și în relația cu colegii;
comportamentul copilului în contexte diferite: familie, școală și grup de prieteni;
prezența unor dificultăți emoționale, de comportament sau de învățare asociate;
resursele copilului și nevoile sale concrete de sprijin.

La ce vă ajută?

să înțelegeți dacă dificultățile copilului sunt compatibile cu ADHD sau pot avea o altă explicație;
să diferențiați între neatenție, agitație, anxietate, lipsă de motivație sau dificultăți de adaptare și chiar supradotare;
să clarificați impactul dificultăților asupra învățării, relațiilor și vieții de familie;
să identificați punctele forte ale copilului și ariile în care are nevoie de sprijin;
să primiți recomandări practice pentru părinți și pentru mediul școlar;
să stabiliți pașii următori, atunci când este necesar: intervenție psihologică, adaptări educaționale sau consult medical de specialitate.

Evaluarea include

✓ discuție clinică cu părintele/părinții;
✓ întâlnire individuală cu copilul/adolescentul;
✓ chestionare standardizate completate de părinți și, atunci când este posibil, de cadrele didactice – exp ASEBA, CONNERS 3;
✓ aplicarea unor instrumente specifice pentru explorarea atenției, impulsivității, hiperactivității și funcționării emoționale;
✓ analiza informațiilor oferite de familie și școală;
✓ interpretarea profesională a rezultatelor;
✓ raport de evaluare psihologică scris, cu concluzii și recomandări;